Няня, гувернер: Курсы

1 день. Введение в профессию.

• Введение в профессию (классификация няня, гувернантка).
• Должностные обязанности персонала (няня, гувернантка). Требования, предъявляемые к работнику в семье. Профессиональные и личностные качества домашнего воспитателя.
• Основы делового этикета. Планирование рабочего времени. Секреты тайм – менеджмента.
• Этические принципы конфиденциальности.
• Имидж домашнего работника. Требования к внешнему виду.
• Секреты успешного прохождения собеседования (как правильно отвечать и задавать вопросы, как себя вести в процессе общения и произвести приятное впечатление).
• Тестирование. Диагностика личностных качеств.

2 день. Этика и культура поведения в семье.

• Ролевая игра «Собеседование».
• Юридическое сопровождение трудоустройства. Грамотное составление трудового соглашения. Виды трудовых соглашений.
• Адаптация на новом рабочем месте. Этапы адаптации (психологические аспекты).
• Инструкция правил для предотвращения конфликтных ситуаций.
• Правила составления дневника-отчета. Дневник достижений ребенка.
• Конфликты на рабочем месте. Причины. Стили конфликтного поведения (К. Томас).
  Правила поведения в конфликте.
• Пути решения конфликтных ситуаций (практическое занятие).
• Тренинг «Уверенная самопрезентация».

3 день. Психологические и физиологические особенности детей разного возраста.

• Особенности физического и психического развития детей младенческого возраста. Жизненный мир младенца. Кризис новорожденности. Кризис 1 года.
• Особенности физического и психического развития детей раннего возраста. Кризис 3-х лет (классификации по Л.С. Выготскому и Э. Келеру).
• Особенности физического и психического развития детей дошкольного возраста.
  Игра как ведущий вид деятельности.
• Особенности физического и психического развития детей школьного возраста. Кризис 7 лет.
  Проблема обучения детей шестилетнего возраста.
• Особенности питания детей разного возраста.
• Режим дня детей разного возраста.
• Основы медицинских знаний и оказание первой помощи.
• Стили семейного воспитания. Как выбрать эффективный способ взаимодействия с ребенком.

4 день. Психологическое и творческое развитие ребенка.

• Классификация детских игр. Развивающие игры и занятия с детьми.
• Игры на расслабление и снятие психоэмоционального напряжения.
• Игры с младенцами. Игротека Джэки Силберг
• Обзор методик раннего развития (видеопрезентация):
  • Методика Марии Монтессори;
  • Методика Николая Зайцева;
  • Методика семьи Никитиных;
  • Методика Глена Домана;
  • Вальдорфская система развития Рудольфа Штайнера;
  • Методика Сесиль Лупан.
  • Методика музыкального развития Синити Судзуки
  • Методика Уильяма и Марты Серзы.
• Творческое развитие ребенка:
  • Нетрадиционные техники рисования акварелью и пальчиковыми красками;
  • Техники аппликации;
  • Техники лепки;
  • Технология квилинга.

5 день. Особенности работы с детьми с выраженными личностными особенностями.

• Детские страхи. Причины. Игровые методы снятия страхов.
• Детская аллергия. Причины и особенности работы.
• Детские капризы. Причины. Методы работы.
• Вредные привычки. Причины. Коррекция.
• СДВГ и гиперактивность. Практические аспекты работы с гиперактивными детьми.
• Особенности работы с агрессивными детьми.
• Особенности работы с застенчивым ребёнком.
• Особенности работы с тревожными детьми.
• Методы борьбы со стрессом и предотвращение профессионального выгорания.
• Зачёт.
• Торжественное вручение документов, подтверждающих прохождение курса.

По окончании курса выдается Свидетельство и Рекомендательное письмо от нашего агентства, а также комплект методических материалов, включающий электронные книги и пособия.

Длительность одного занятия составляет 3,5–5 часов с перерывом на кофе-брэйк. Все необходимые учебные принадлежности (ручки, тетрадки и пр.) предоставляются нашим центром обучения.

Всем желающим предлагаем посетить любой день занятий на Ваш выбор по предварительной записи. Стоимость одного дня обучения составляет 1500 руб.