Спортивный журналист: Программа обучения

I семестр

Русский язык. Культура речи (48 ак. часов)

1. Текст как «лицо» журналиста: культура речи в устном и письменном тексте.
2. Уровни структуры языка как основной ресурс стилистики.
3. Система «разрешений и запретов» в основных функциональных стилях.
4. Уместные и неуместные стилистические приемы
5. Стилистические ошибки.
6. Три уровня создания текста: слово, фраза, текст.
7. Типичные орфографические и пунктуационные ошибки
8. Средства художественной выразительности: умение «подать» информацию.
9. Средства художественной выразительности: средний уровень.
10. Средства художественной выразительности: макроуровень.
11. Зачёт.

Психология спортивного интервью (48 ак. часов)

1. Введение в тему. Ключевые понятия психологии общения. Общение, как единство процессов обмена информацией, взаимодействия и восприятия друг друга. Функции общения. Факторы, определяющие успешность общения. Обратная связь в общении.
2. Средства общения (речь, околоречевые факторы, надречевые средства, движения, мимика, пространственно-временные характеристики).
3. Основные чувства и эмоции, их влияние на ситуацию общения.
4. Виды репрезентативных систем. Определение ведущей
5. Составляющие коммуникации: установление контакта, активное слушание, обратная связь, завершение ситуации общения. Использование техник НЛП для выстраивания эффективной коммуникации.
6. Отработка навыков использования невербальных средств коммуникации.
7. Коммуникативные барьеры, причины их возникновения и способы преодоления
8. Публичное выступление, как особый вид коммуникации. Секреты успешности публичного выступления.
9. Видеотренинг « Отработка навыков наблюдательности, необходимых для построения эффективного общения».
10. Использование навыков построения эффективной коммуникации при проведении интервью.
11. Зачёт

Радиожурналистика (48 ак. часов)

1. Вступление. Общие понятия.
2. Синхрон на радио
3. Репортаж на радио
4. Комментарий спортивных событий на радио
5. Интервью с гостем на радио
6. Работа ведущего новостей
7. Работа ведущего прямого эфира
8. Работа продюсера
9. Взаимодействие всех служб радиостанции
10. Зачёт

Авторский курс Игоря Рабинера (48 ак. часов)

II семестр

Тележурналистика (48 ак. часов)

1. Интервью с гостем в студии
2. Круглый стол
3. Новости с суфлёром
4. Флэш интервью
5. Жанр Ток-шоу
6. Ведение программы
7. Сюжет
8. Опрос
9. Спецрепортаж
10. Фильм
11. Курсовая
12. Дипломная работа

Авторский курс Павла Занозина «Практическая тележурналистика» (48 ак. часов)

1. Принципы работы тележурналиста
2. Олимпиада как главное событие спортивного телевидения
3. Как делаются новости
4. Профессия спортивного комментатора
5. Спортивный корреспондент от стенд-апа до синхрона
6. Как стать хорошим ведущим?
7. Анализ как важная часть работы комментатора
8. Экскурсия в Телецентр Останкино. Знакомство с устройством спортивных каналов НТВ+
9. Экзамен

Авторский курс Александра Шмурнова (48 ак. часов)

1. Журналистика и спортивная журналистика. Основы профессии. Работа на зрителя, Привлечение аудитории. Корпоративность. Коммуникация в спортиной среде. Выработка стиля.
2. Новости и новости спорта. Принципы подачи спортивной информации. Объективность.
3. Выпускновостей. Структура. Картинадня. Практическое занятие.
4. Текст. Формы и жанры. Обзоры, репортажи, колонки. Баланс как средство создания формы.
5. Структура текста. Приемы выразительности. Практическое занятие.
6. Управление голосом. Телевизионный репортаж. Принципы и приемы.
7. Голос как средство создания формы. Практическое занятие.
8. Интервью и разговорный жанр.
9. Работа в студии. Прямой эфир и запись. Навыки ведущего, аналитика и репортера. Практическое занятие.
10. Студийная программа. Зачет.

Авторский курс Александра Кружкова (48 ак. часов)

1. Интервью. Как правильно брать интервью – и большие, «за жизнь», и маленькие, оперативные. Как готовиться, собирать информацию, составлять вопросы. Как вести беседу. Как разговорить собеседника. Как заверять интервью. Примеры из практики.
2. Как писать интервью. Технология процесса. Каким должен быть врез, заголовок, начало, концовка. Примеры из практики. Подробный разбор нескольких интервью – удачных и не только – в разных спортивных изданиях. Домашняя работа: написать интервью друг с другом. Каждый задает по 8-10 разных вопросов.
3. Подробный разбор домашнего задания. Закрепление пройденного материала.
4. Встреча с гостем. Домашняя работа: Написать о встрече в жанре интервью.
5. Подробный разбор домашнего задания. Закрепление пройденного материала.
6. Тема – редактура. Как редактировать свой материал. Как избегать штампов, повторов, лишних слов, выражений, утяжеляющих текст. Как сократить текст, сохранив самое интересное. Примеры из практики. Подробный разбор текстов в разных спортивных изданиях. Домашняя работа: написать текст в любом жанре о каком-то актуальном спортивном событии на 1,5 страницы.
7. Подробный разбор домашнего задания. Закрепление пройденного материала.
8. Практическая работа: блиц-интервью с преподавателем. Написание текста с врезом, заголовком. Редактирование текстов друг друга.
9. Тема - репортаж. Отчеты. Как писать тексты в жанре репортажа. К этому же жанру отношу и отчеты о спортивных матчах. Примеры из практики. Подробный разбор репортажей и отчетов в разных спортивных изданиях. Домашняя работа: написать репортаж о каком-то спортивном событии на 1,5 страницы.
10. Подробный разбор домашнего задания. Закрепление пройденного материала.
11. Тема – авторские колонки. Как работать в этом жанре. Примеры из практики. Подробный разбор таких материалов в разных спортивных изданиях. Домашняя работа: написать колонку о каком-то спортивном событии на 1,5 страницы.
12. Подробный разбор домашнего задания. Закрепление пройденного материала.

График обучения: в вечернее время 4 раза в неделю. Можно совмещать обучение с работой.

Начало обучения: по мере формирования группы. Набор в школу происходит два раза в год в мае и ноябре.