Современная система наставничества для рабочих: Тренинг

Тема 1. Зачем сегодня нужны наставники?

• Вызовы современной экономической ситуации.
• Главные цели наставничества сегодня:
• - сокращение времени, необходимого молодому рабочему для выхода на нормативную производительность труда;
• - удержание и закрепление рабочих кадров в компании.
• Как посчитать экономическую целесообразность внедрения в компании института наставников?

Тема 2. Современная система наставничества

• Уровни адаптации молодого сотрудника. За что отвечает наставник?
• Механизм наставничества.
• Система действий наставника, направленных на формирование основных навыков по специальности у вновь принятых рабочих
• Система действий по адаптации молодого рабочего к корпоративной культуре, нормам и правилам поведения в компании и в подразделении
• Лица, подлежащие наставничеству

Тема 3. Содержание работы наставника по формирование основных рабочих навыков

• Действия наставника на этапе знакомства с подразделением
• Действия наставника на этапе введения в должность
• Документальное сопровождение процесса

Тема 4. Содержание работы наставника по адаптации молодого сотрудника

• Действия наставника на этапе знакомства с подразделением
• Действия наставника на этапе вхождения в коллектив:
• Документальное сопровождение процесса

Тема 5. Наставник сегодня – кто он?

• Инструктор или наставник? Нужно ли делать выбор?
• Модель компетенций наставника
• Профиль наставника
• Обучение и развитие наставников

Тема 6. Оценка деятельности наставника и мотивация

• Показатели результативности наставника
• Двухтактная модель оценки деятельности наставника
• Как мотивировать наставников:
• - система материального стимулирования
• - система нематериальной мотивации

Используемые средства: выполнение практических упражнений и заданий, групповые дискуссии, работа с кейсами, обсуждение конкретных проблем участников тренинга.

В подарок каждому частнику диск с рабочими документами по организации процесса наставничества и его документальному сопровождению.