Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: содержание и технологии введения: Повышение квалификации

1. Феномен "сопровождение" как методологический подход реализации ФГОС ДО.
2. Основы ФГОС ДО: природа, закономерности, механизмы, условия детского развития.
3. Стратегия развития дошкольного образования - системы вариативного развивающего образования.
4. Профессиональная готовность педагога и руководителя к введению ФГОС ДО.
5. Целевые ориентиры ФГОС ДО как социально-нормативные возрастные характеристики возможных достижений ребенка.
6. Содержание психолого-педагогической работы с детьми по ФГОС ДО в рамках образовательных областей.
7. Всестороннее воспитание и развитие детей в соответствии с ФГОС ДО: создание условий для развития познавательных способностей дошкольника.
8. Педагогический инструментарий решения задач дошкольного образования в соответствии с ФГОС ДО.
9. Взаимодействие детского сада и семьи по реализации основной общеобразовательной программы дошкольной образовательной организации в соответствии с ФГОС ДО.
10. Основы ФГОС ДО: моделирование взаимодействия детского сада и семьи.
11. Культурно-образовательное пространство рождения гражданина: особенности построения регионального компонента ООП ДО.
12. Профессиональный стандарт педагога: общекультурные и общепрофессиональные компетенции.
13. ООП ДО: создание условий в соответствии с ФГОС ДО.
14. Итоговая аттестация.

Повышение квалификации по программе "Федеральный государственный образовательный стандарт дошкольного образования: содержание и технологии введения" (72 часа) предоставляет возможность получить знания и удостоверение установленного образца, необходимые для успешного осуществления педагогической деятельности в ДОО.

Модульное построение курсов повышения квалификации в сочетании с современными технологиями удаленного интернет-обучения в режиме круглосуточного доступа к материалам позволит педагогам повысить свою профессиональную квалификацию, исходя из собственных потребностей и возможностей.