EQuator

Тренинговая компания Equator является лидером на рынке развития эмоциональной компетентности в России. Компания уже 5 лет работает в парадигме бизнес-обучения, основанной  на концепции развития эмоционального интеллекта как  ресурса успешной деятельности. Все тренинговые программы направлены на наработку не только профессиональных навыков, но и навыков эмоциональной компетентности, обеспечивающих применение на практике полученных во время обучения схем и технологий.

В настоящий момент EQuator стабильно входит в число наиболее успешных и востребованных тренинговых компаний Санкт-Петербурга и России:
- сотрудники компании провели более 1 000 тренингов в группах от 5 до 150 человек
- разработано более 30 стандартных программ тренингов
- реализовано более 10 корпоративных долгосрочных программ по обучению и развитию персонала
- продолжительность проводимых тренингов составляет от 3-х часов до 7 дней
- проходит обучение седьмая группа подготовки бизнес-тренеров (6-месячная программа обучения)
- проходит обучение третья группа развития эмоциональной компетентности руководителей высшего звена (6-месячная программа)
- более 70% компаний обращаются к нам повторно

Направления деятельности:
- долгосрочные программы развития руководителей высшего звена и персонала организаций
- корпоративные и открытые тренинги
- развитие эмоциональной компетентности руководителей высшего звена
- создание системы развития эмоциональной компетентности сотрудников компании
- организационное и индивидуальное консультирование (в том числе медиация процесса разрешения внутрикорпоративных конфликтов в компании), снижение транзактных издержек в компании
- подготовка бизнес-тренеров, в том числе внутренних

Специфика проведения тренингов в компании EQuator
1. Все тренинги проводятся в контексте эмоциональной компетентности. Помимо навыков, непосредственно связанных с темой тренинга, в ходе обучения нарабатываются базовые навыки эмоциональной компетентности. Эти навыки позволяют участникам увидеть и осознать области применимости конкретных схем и техник и их ограничения, нюансы использования приобретенных навыков на практике.
2. Анализ упражнений и собственного опыта строится на основе конструктивной обратной связи. Сначала анализируются конкретные эффективные, успешные действия участника, а затем – что можно было сделать по-другому, чтобы достичь большей эффективности. Такая форма обучения мотивирует взрослых людей, позволяя не только прибрести новые навыки, но и проанализировать имеющийся опыт и продолжать развивать свои сильные стороны.
3. Тренеры всегда работают в паре. Участники получают больше внимания тренеров при работе в мини-группах; лучше усваивают материал благодаря разному стилю его подачи. Это также позволяет более эффектно демонстрировать различные приемы и техники.